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第107章 106.一个老师，两个家长 (3 / 6)
        “注意强弱。”

        “迟俞。”

        被点到名字，迟俞略显紧张，之前都是大家一起合奏，不熟的地方他可以躲在中间回水摸鱼，现在可不行了。

        幸好他昨天在老妈的啰嗦声中练了一个小时，不然今天就完蛋了。

        迟俞两只小手来回搓了几下，数着拍子开始了他的声部演奏。

        对比两个男孩的完成度，很明显章天来要优于迟俞。

        接着听了陈雨桐和车琳的作业之后，李安在迟俞和陈雨桐两个人的名字下面分别化了一条横线。

        目前八个孩子对各自声部的掌握情况他基本摸清了，要说最差的还不是迟俞，是黄如意。

        可黄如意至少在演出前还能上两次小课，李安可以加强针对辅导。

        “自由练习，把刚才挑出来的问题好好再琢磨琢磨，有问题举手。”

        布置完任务李安坐到迟俞旁边开始了单独指导。

        指导了大约十分钟之后，李安起身转了一圈，分别走到其他三名孩子身后站了一会，然后又回到了迟俞身边坐了下来。

        已做又是五六分钟过去。

        如此循环了快一个小时，眼见上半节排练课快结束了。

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