296、296 (4 / 18)_容修

296、296 (4 / 18)
        “在这里，我首先要说明的一点，我身边有很多喜欢音乐的朋友，但我从不会去‘教’他们怎么玩音乐，或是怎么使用他们的乐器——包括我的乐队成员们，我也不会教他们，我只会在他们遇到困难时，把他们引入到正确的轨道上，让他们去思考——”

        容修顿了顿，说出了他对“学音乐”独特的看法：

        “因为在我看来，有的时候——我是说，有的时候，一些特殊情况下——教，不如不教，不如让他一点点地琢磨、摸索、进步，学会该怎么和音乐打交道——就像我们小时候，也从没有人教过我，该怎么和我的小朋友一起玩耍。”

        坐在教室后边的家长们点点头，看看，这才叫谦虚，人家开场就说了，这不是教。

        容修：“所以，今天不是教课，而是一起玩耍，我叫容修，你们好。”

        他嗓音实在是好听，让人听着心里就舒服，一些年轻的家长露出了善意的笑容。

        “老……师……好……”

        “小朋友们则是被眼前的帅气大哥哥一番话弄懵了，不知道该不该喊一声“老师好”。

        刚才妈妈爸爸还叮嘱自己，一定要听老师的话，可是眼前的这位到底是不是老师呀？

        “不管你对音乐是不是痴迷，我经常看到，有网友在微博上给我留言，问我一些问题。比如，有的人说，老师，我是五音不全，可以学音乐吗？还有人问，老师，我连五线谱也不认识，可以弹钢琴吗？我觉得，这些都不是问题，每个人都可以玩音乐，因为每个人心里都有音乐。”

        容修走到钢琴前，在琴凳上坐下来。

        “每个人的心里都有音乐，不管我们多大年纪-乐器和唱歌，只是他的万分之一种表达方式，我们每天在外面听到的声音，雨滴落下的声音，汽车鸣笛的声音，奔跑脚步的声音，风吹过树叶的声音……我们每天耳边都会听到大自然的交响曲，它已经是我们生活中的一部分了。”

        容修看向坐在他身边不远的颜俊，对同学们说：

        “今天，要和我们一起玩的小伙伴，就是这位哥哥——他和他的小伙伴，发生了一点不愉快，我们需要用一些办法，让他们和好如初，大家要帮帮他，好不好？”

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