第四百九十一章 想的可能性 (3 / 5)
“比如量子力学，关于微观世界的量子纠缠，根本不是我们用常识可以理解的。”
万老师终于发现自己手中的杯子没有茶了，他放下来，倒了一杯茶。想了想，说到：“这个意思很明白了，我们这种思维，是没有多少价值了。”他并没有沮丧的神情，以他这种崇高的求知精神来说，证明自己错了，也是一种成果。
“不，或许，平面的思维，也有它的价值，要不然，逻辑学对人类思想和科学进步的贡献，就无法解释。”
先打一捧，再给颗糖。小胡这样正说来反说去，我都不知道他的真实意图了。
“有一个理论，叫全息理论。也是现代物理学的重要发现，数学上，也给它开辟了巨大的研究空间。我先举一个例子，就是人们对黑洞的研究。”
这是当今最热门的话题，霍金，那个躺在轮椅上空想的人，把这个理论推向了公众，他本人的奇特性与他理论的奇特性，构成了流行的所有元素。
“黑洞，是我们观察的边界。当然它不是宇宙的终结点，只是我们观察的终结点。它能够吸收所有的光，所以，我们观察的工具：光，就在那里终结了。于是，有人就问，黑洞究竟有多深呢？不知道，因为观察终结了，我们只能观察到，它是一个平面。它的力量及运动规律是什么呢？也因为观察终结，我们就无法准确描述了。但是，我们可以根据它周围的星云来模拟它，当然，我们看到的，都只是平面的图形，也就是说，黑洞所影响的天体运行观察结果，是二维的。我们知道，世界空间是三维的。用二维的方法，能够模拟三维的世界吗？也许能！”
这个结论，让我们大吃一惊。推翻了以前，我们的认识。
“最开始我看到这个推论时，也吃了一惊。其实，只要打个比方，我们就明白了。比如，我们拍照，照片只是二维的图像，但是，我们却可以想象出它的三维实景。为什么？因为二维图像也是一种全息图像，包含了三维世界的所有信息。比如，二维图像中，只有大小明暗与色彩等二维特点，但是，我们可以根据大小来想像远近，这不就立体了？三维了？甚至，我们看立体电影，两个模糊的二维图像，只要组合得当，戴上特制的眼镜，就可以看到三维的效果，对不对？”
“对对对”万老师一拍桌子，差点吓了我们一跳。他只是惊喜：“不要说立体电影，就是电影，我们全神贯注在看的时候，给我们的认识和感觉，完全在空间上是三维的，甚至还加上速度与时间，这就是四维的东西了，其实，电影，只不过是拍摄在胶片上了二维图像。”
小胡的比喻很精妙：照片与立体电影。万老师的发挥也很好：电影感受与胶片。按通常标准来说，万老师算是思维敏捷的人。
“那么，二维图像可以模拟出三维甚至四维的现实，理论基点在哪里呢？”万老师是学院派，他需要大前提小前提与结论的统一性。
“我想，全息论，或许可以作为理论的一个基点。毕竟，所有二维图像可以包含所有维度的全部信息。”
我想到了一句话：“一花一世界一叶一菩提，是不是也是全息论？”
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